Os professores da Universidade Estadual do Paraná participaram, de 23 e 27 de fevereiro, da Semana de Planejamento Docente. As atividades ocorreram em formato híbrido, com programação presencial nos campi e palestra on-line, reunindo a comunidade acadêmica em torno dos desafios e prioridades para o ano letivo de 2026.

Para este ano, a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (Prograd) propôs como eixo central a reflexão sobre acolhimento, permanência e redução da evasão nos cursos de graduação. O tema foi abordado na palestra de abertura, realizada no dia 24 de fevereiro, que apresentou um estudo institucional com análise de dados sobre evasão e permanência na universidade e que reuniu cerca de 300 participantes.

Nos dias 23, 25, 26 e 27 de fevereiro, as ações ocorreram nos campi, no período vespertino, com reuniões pedagógicas, planejamentos internos e alinhamentos acadêmicos organizados conforme as especificidades de cada unidade.

A programação de formação docente da Unespar teve início ainda no dia 9 de fevereiro, com a participação nas palestras da Rede Estadual Docência (Redes), promovidas pelas universidades estaduais do Paraná. Ao todo, as três palestras do Redes registraram 893 participantes da Unespar.

No dia 10 de fevereiro, foi realizada a Oficina 1 – Elaboração de Projeto Pedagógivo de Curso (PPC) das licenciaturas, com 79 participantes. O encontro on-line foi voltado à orientação sobre a elaboração e adequação dos PPC, conforme a Instrução Normativa 01/25, reunindo equipes da Prograd, centros de área, divisões de graduação, coordenadores de colegiado e membros dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE).

No dia 11 de fevereiro, ocorreu a atividade sobre elaboração e atualização dos PPC, dos cursos de Bacharelado, também em formato on-line, e em atendimento à mesma instrução normativa, com participação das equipes acadêmicas envolvidas na organização curricular.

Durante a Semana de Planejamento, entre os dias 25 e 27, foi realizada ainda a Oficina 2 – Acolhimento, Permanência e Redução da Evasão, com participação dos membros do NDEs, professores e agentes universitários. A atividade presencial nos campi apresentou ações e propostas voltadas ao fortalecimento da permanência acadêmica dos estudantes, envolvendo equipes da Prograd, centros de área, divisões de graduação, coordenações de curso e membros do NDE.

A abertura oficial das atividades pedagógicas marcou o início institucional do ano letivo, reforçando o compromisso da Unespar com a qualidade do ensino, a permanência estudantil e o planejamento coletivo das ações acadêmicas.